更多人的就業(yè)夢想變成現(xiàn)實

????????“就業(yè)是民生之本?！痹邳h的十六大和十七大的報告中，都出現(xiàn)了這句話?？梢?，對每一個人，沒有什么能比一個“飯碗”更加重要了，不管“碗”里裝的是什么，每一個就業(yè)崗位對于每一個人都同樣重要。很幸運，10年的發(fā)展，“民生之本”越來越厚實，工作的回報也越來越高。更重要的，端著“飯碗”的每一個勞動者得到了更多的尊重。在今天的鎮(zhèn)江，對于大多數(shù)人，就業(yè)夢已經(jīng)變成現(xiàn)實，而且生活正變得越來越美好。

夢想之源

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??資料圖

????????千方百計擴大就業(yè)，不斷改善人民生活。就業(yè)是民生之本。擴大就業(yè)是我國當前和今后長時期重大而艱巨的任務(wù)。國家實行促進就業(yè)的長期戰(zhàn)略和政策。各級黨委和政府必須把改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境和增加就業(yè)崗位作為重要職責。廣開就業(yè)門路，積極發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)。對提供新就業(yè)崗位和吸納下崗失業(yè)人員再就業(yè)的企業(yè)給予政策支持。引導(dǎo)全社會轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，推行靈活多樣的就業(yè)形式，鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。完善就業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)體系，提高勞動者就業(yè)技能。依法加強勞動用工管理，保障勞動者的合法權(quán)益。高度重視安全生產(chǎn)，保護國家財產(chǎn)和人民生命的安全。

????????——摘自黨的十六大報告《全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》

????????實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。就業(yè)是民生之本。要堅持實施積極的就業(yè)政策，加強政府引導(dǎo)，完善市場就業(yè)機制，擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強就業(yè)觀念教育，使更多勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓(xùn)制度，加強農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)。建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場，形成城鄉(xiāng)勞動者平等就業(yè)的制度。完善面向所有困難群眾的就業(yè)援助制度，及時幫助零就業(yè)家庭解決就業(yè)困難。積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，完善和落實國家對農(nóng)民工的政策，依法維護勞動者權(quán)益。

????????——摘自黨的十七大報告《高舉中國特色社會主義偉大旗幟　為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》

????????“技校畢業(yè)生越來越受重視了”

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??趙剛在德國科布倫茨

????????趙剛

????????鎮(zhèn)江技師學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，今年5月簽約愛勵鼎勝鋁業(yè)

????????趙剛現(xiàn)在更加相信5年之前他走進技師學(xué)院而放棄高中的選擇是正確的。這個1992年出生的小伙子接受記者采訪的前一天剛剛從德國回來，單單是這段經(jīng)歷已經(jīng)能讓很多同齡人羨慕嫉妒恨。

????????去德國培訓(xùn)，

????????“就像做夢一樣”

????????趙剛是鎮(zhèn)江技師學(xué)院今年的畢業(yè)生。今年5月15日，當很多大專院校學(xué)生還在找工作的時候——實際上直到現(xiàn)在，也有不少大學(xué)生的工作還沒有落實——他已經(jīng)被愛勵鼎勝鋁業(yè)（鎮(zhèn)江）有限公司錄用。雖然在這之后招攬的電話不少，但他還是堅持最早的這個選擇。

????????企業(yè)顯然也很重視他們這批年輕人。6月，他和同批被錄取的幾位同學(xué)接到通知：前往德國科布倫茨，接受全世界最先進工廠的培訓(xùn)。6月24日，他們啟程前往德國。此行費用全部由企業(yè)支付。其時，距離他被錄取只有一個月。

????????在德國，這些小伙子得到了當?shù)亍把髱煾怠币粚σ坏闹笇?dǎo)。企業(yè)方面為他們每人配備了專職翻譯。在科布倫茨的工廠里，趙剛學(xué)習(xí)機械的操作，也學(xué)習(xí)“洋師傅”的嚴謹，更感受先進工廠的管理流程。對他來說，一切都是新鮮的，而機會是難得的。

????????上周五，趙剛回到母校，坐在技師學(xué)院的會議室里，他還在回味歐洲最大拉伸機給他帶來的沖擊。3個月以來的經(jīng)歷，對這個出生于新區(qū)大路鎮(zhèn)的小伙子來說，一切“就像做夢一樣”。

????????“畢業(yè)時，

????????可選的崗位不少”

????????“像夢一樣”不只能形容這個年齡段少有的歐洲求學(xué)經(jīng)歷。從趙剛選擇走進技師學(xué)院開始，另一個夢就已經(jīng)開始了：一個關(guān)于就業(yè)的夢。

????????對于趙剛來說，找到一個好的工作并不算難。在初中階段，趙剛算不上是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。初中畢業(yè)，他可以選擇一個不算好的高中，也可以去學(xué)習(xí)一門技術(shù)。趙剛的父母當年不支持兒子上技師學(xué)院。不過，趙剛自稱不喜歡“為考試而學(xué)習(xí)”的高中，最后還是學(xué)了數(shù)控這個專業(yè)，跟機床打交道。

????????之前學(xué)習(xí)并不冒尖的趙剛在技師學(xué)院成了機電07高技三班的班長。5年學(xué)習(xí)之后，他通過了高級工的考試。到了畢業(yè)的時候，他和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，“就業(yè)難”對他們來說并不存在。相反，他們可以有很多的選擇。就在父母還在考慮怎么幫兒子聯(lián)系一個工作的時候，趙剛順利地簽約愛勵鼎勝這樣的大企業(yè)。出校門，進了企業(yè)的大門，對方就拿出了培訓(xùn)的安排，還有薪資上漲的計劃。一切都很順利。

????????對這些，趙剛倒是看得很淡。他說，技術(shù)工人總是要從基層做起，從學(xué)習(xí)開始?；氐芥?zhèn)江之后，嶄新的工作就要開始了。趙剛已經(jīng)在計劃未來的道路。他要熟悉所在的企業(yè)、要學(xué)習(xí)更多的知識——不管是文化方面還是技術(shù)上的。走向更高的崗位之前，他還要繼續(xù)成長。

????????技術(shù)人才的發(fā)展

????????空間越來越廣

????????就業(yè)夢就這么簡簡單單地實現(xiàn)了。張剛自己都覺得有點不可思議。這個年輕的技術(shù)工人說，很顯然，這個社會對他們的價值是越來越重視了，只是很多人還沒有發(fā)現(xiàn)。

????????5年之前，對趙剛的父母來說，讓孩子學(xué)技術(shù)并非第一選擇，而是最后的選擇。趙剛說，當父親被問到兒子的學(xué)校，往往會說：“能是什么學(xué)校，上了個技校罷了。”而5年之后的結(jié)果，這一家人都沒有想到。“現(xiàn)在，我們看重的不只是收入，我們重視的是積累，我相信我們發(fā)展空間會越來越廣?！?/p>

????????趙剛這樣的新一代技術(shù)人才正面臨著更多的機會。就在他出國之前，鎮(zhèn)江剛剛出臺了《關(guān)于進一步加強高技能人才隊伍建設(shè)的實施意見》。更詳細的培訓(xùn)計劃、更高的待遇已經(jīng)瞄準了他們?！兑庖姟分刑岬?，“十二五”末，我市高技能人才總量要達到11.73萬人，力爭達到12萬人，高技能人才占技能勞動者比例達30%。

????????同時，要評選產(chǎn)生1000名企業(yè)首席技師和10名“鎮(zhèn)江市首席技師”。或許，這是他們的新目標，就像專門為他們而設(shè)定的。

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“就業(yè)扶持幫我走上理想的崗位”

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??黃艷在辦公室

?????????黃艷

????????80后大學(xué)畢業(yè)生，在企業(yè)從事人力資源管理

????????2004年從河海大學(xué)畢業(yè)以來，黃艷在8年當中換過3次工作。工作的更換讓她距離理想的崗位越來越近。在這個過程當中，鎮(zhèn)江的就業(yè)扶持系統(tǒng)幫助她走向想要的崗位。

????????“畢業(yè)了，

????????我不喜歡這個專業(yè)”

????????8年之前，黃艷從她不喜歡的計算機專業(yè)畢業(yè)。“那個時候的學(xué)生，選擇專業(yè)往往并不清楚自己的目標?！彼f，當時計算機專業(yè)還算熱門，等畢業(yè)了卻發(fā)現(xiàn)這個工作根本不適合自己。從學(xué)校出來，黃艷在南京的一家建筑公司做了文員。這是第一份工作，也是做得最短的一個。

????????雖然黃艷很想在南京工作，但是父母只有這一個孩子，家人希望她能回到身邊。2005年，黃艷回到鎮(zhèn)江，到了丁卯的一家日資企業(yè)，在辦公室上班。第一次換工作還算順利，“在鎮(zhèn)江，供職于外資企業(yè)還是不錯的”。

????????連續(xù)兩個工作都與計算機工作不大，黃艷更加覺得“計算機跟我不合適”。在這家企業(yè)工作期間，黃艷開始學(xué)習(xí)新的技能。利用兩年多的時間，她自學(xué)了人力資源管理的課程。這次自我充電為黃艷的就職確立了更加明確的目標。

????????領(lǐng)“就業(yè)失業(yè)證”找工作

????????外力促成了黃艷的第二次換工作。到了2010年，隨著丁卯地區(qū)“退二進三”，黃艷所在的企業(yè)計劃遷往大港。這個時候，她剛剛有了孩子，又恰好到了和單位續(xù)簽合同的時候。當時，黃艷覺得自己已經(jīng)不太適合這個公司，而公司也將她這樣的工作人員視為可以放棄的對象。就這么“半推半就”之間，到了2011年3月，5年的外企白領(lǐng)工作到了頭。

????????接下來的3個月對黃艷來說是職業(yè)生涯最難過的一段時光。與第一次換工作不一樣，這次，舊的工作沒有了，新的工作卻沒有來。或者明確地說，她失業(yè)了。好在她想要的崗位是明確的。

????????帶著人力資源管理的就業(yè)方向，她開始像一個學(xué)生一樣在人才市場上找工作。踏進人才市場的第一感覺是“被動”。確實有企業(yè)在招聘人力資源管理方面的人才，但大多數(shù)要求有工作經(jīng)驗。

????????在蘇南人力資源市場的一次招聘會上，黃艷遇到了段月娥。后者是正東路街道人力資源和社會保障服務(wù)中心的負責人，當時她正在幫助轄區(qū)的企業(yè)招聘人才。在交流的過程當中，段月娥提醒黃艷：“你需要辦一個就業(yè)失業(yè)登記證?！睆倪@時候開始，黃艷的求職之路得到了來自業(yè)務(wù)部門的幫助。

????????雙方留了聯(lián)系方式不久，段月娥就幫助黃艷辦理了就業(yè)失業(yè)登記證。也是在段月娥的提醒下，黃艷意識到自己還可以領(lǐng)取失業(yè)保險金。更關(guān)鍵的是，段月娥開始給她帶來面試的機會。

????????“我走上了喜歡的崗位”

????????段月娥的電腦里有兩份名單，一份是轄區(qū)的未就業(yè)人員名單，一份是轄區(qū)企業(yè)的崗位需求名單。對比兩份名單的內(nèi)容，段月娥就可以將兩邊的對象配起對來。就是通過這個途徑，黃艷開始接到符合她條件的崗位信息。她說，這些被精選出來的信息成了她的“依靠”。心里反而沒開始那么著急了。而面試的機會，大約每周能有一個。

????????去年6月份，黃艷接到了電話。段月娥在電話里說：“這有一個新企業(yè)，人力資源管理的崗位，你可以試一試。”就這樣，在接觸了七八家企業(yè)之后，黃艷3個月的求職之旅告一段落。她對自己目前的崗位很滿意，感覺當時放棄計算機的決定并沒有錯?，F(xiàn)在她仍然常常出現(xiàn)在招聘會的現(xiàn)場，不過是為了面試求職者。

????????在黃艷的求職路上，兩點是非常關(guān)鍵的。一點來自自己的努力：當發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡所學(xué)專業(yè)的時候，她利用業(yè)余時間設(shè)計了新的就業(yè)方向。另一點，她得到了段月娥——其實是鎮(zhèn)江的就業(yè)幫扶體系——的幫助。

????????現(xiàn)在，段月娥和黃艷仍然經(jīng)常聯(lián)系。段月娥還在收集崗位，她常常問黃艷一個問題：你們單位最近有什么崗位要招人嗎？

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??“不挑不揀在鎮(zhèn)江都能找到工作”

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董玉峰和他的出租車

????????董玉峰

????????安徽阜陽人，鎮(zhèn)江奔馬出租車公司司機

????????董玉峰來鎮(zhèn)江10年了。經(jīng)過10年在異鄉(xiāng)的努力工作，這個當年的創(chuàng)業(yè)者重拾自信。10年之后，他已經(jīng)融入鎮(zhèn)江。即使他還有鄉(xiāng)音，他的孩子和本地的孩子已經(jīng)沒有區(qū)別。

????????從創(chuàng)業(yè)走到了就業(yè)

????????和很多人找工作不一樣，董玉峰是從一個創(chuàng)業(yè)者走到就業(yè)的。

????????2003年，他在安徽阜陽的老家做生豬屠宰生意，手底下還有幾個工人，利潤也還不錯。當他供貨的屠宰場老板“人間蒸發(fā)”的時候，生意一下子也就結(jié)束了。對方將近38萬元的欠款成了爛賬?！霸谀莻€時候，38萬元可是筆大錢?！边@次意外的結(jié)果使董玉峰賠掉了家底，還欠了別人的錢。

????????生意失敗是董玉峰到鎮(zhèn)江的原因。當時，他的哥哥在鎮(zhèn)江蹬三輪車，2003年底董玉峰在他的建議下到了鎮(zhèn)江。他最初的想法是在鎮(zhèn)江做點小生意。后來，做生意的機會沒有找到，他還是和妻子在第二年到了鎮(zhèn)江。他的目的就是打工，把欠賬還上——他離家之前是向各位債主打了招呼、做了承諾的。

??????????“工作總是能找到的”

????????剛到鎮(zhèn)江，董玉峰并沒有到人才市場去找工作。妻子連小學(xué)都沒有上過，按他的說法，去了人才市場也找不到工作。而初到鎮(zhèn)江，董玉峰想和妻子一起上班。

????????第一份工作是兩個人到一家家企業(yè)詢問之后得到的，在老南徐路附近的一家工廠做電子元件的加工。董玉峰隱約記得當時一個人的工資只有幾百元，而上班時間常常有12個小時。夫妻倆就這么在鎮(zhèn)江安頓下來。董玉峰說，畢竟鎮(zhèn)江的工作機會要比老家多得多，只要肯吃苦總能找到合適的崗位。

????????兩口子在這家企業(yè)上班7到8個月之后，董玉峰得到另一個機會。他偶然認識了一家飯店的老板，熟悉之后成了對方的司機。之后，他還在這家飯店做過廚師。到了2005年前后，他的工資比初到鎮(zhèn)江上漲了一倍多，有1500元左右了。這份收入有這些去向：夫妻倆的日常生活、老家兩個孩子還有父母的生活費、還債。

????????也是在2005年，董玉峰再次更換工作，離開飯店，到出租車公司當起了二駕。他慢慢有了積蓄，后來又自己當上了車主，一輛出租車開到現(xiàn)在。

????????一個人帶動了

????????30個人的就業(yè)

????????到鎮(zhèn)江10年了，董玉峰一家的生活安定了下來。目前，妻子在一家面店下面條，他自己跑出租。兒子已經(jīng)接到鎮(zhèn)江上小學(xué)了。雖然還在租房，但是房子的首付是有的，只是還沒有出手。

????????在這10年當中，董玉峰的身邊聚集起一個阜陽老鄉(xiāng)的隊伍，有30個人左右。這些人大多是他的親戚，在這10年之間跟著他的腳步出來工作。就和他當年一樣，這些外地的打工者不挑不揀地在鎮(zhèn)江找到了工作。做裝修、蹬三輪、疏通下水道、修車、開出租車……一步步地，大家的生活也都穩(wěn)定了下來。

????????董玉峰說，老家也有企業(yè)發(fā)展起來了，但是程度畢竟還沒趕上鎮(zhèn)江。他考慮著把出租車一直開下去，直到年齡到了。鎮(zhèn)江的房子還是要買，“起碼要給孩子準備，哪怕小一點?！彼貜?fù)地說，只要肯吃苦，外地的打工者在鎮(zhèn)江也能發(fā)展。

????????本版圖片由采訪對象提供

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??“幫助就業(yè)，培訓(xùn)部門可以做得更多”

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王幼江安排近期培訓(xùn)課程

?????????王幼江：

????????市勞動就業(yè)管理中心培訓(xùn)科負責人

????????王幼江并不為市民提供就業(yè)的崗位。但是，他所在的部門一直在幫助有就業(yè)愿望的人掌握就業(yè)的技能。十多年以來，市勞動就業(yè)管理中心培訓(xùn)科已經(jīng)走出了一支就業(yè)大軍。

????????培訓(xùn)從收費到免費

????????1993年，王幼江開始從事培訓(xùn)工作。除去2006年和2007年工作有所變動，他一直在培訓(xùn)的崗位上。都是培訓(xùn)，但是20年之前和20年之后相比，幾乎不是同一件是事情?！盎蛟S，只有培訓(xùn)的目的是貫穿始終的，就是幫助大家掌握一技之長?！蓖跤捉f。

????????王幼江把最早的就業(yè)培訓(xùn)分為三類：就業(yè)前的培訓(xùn)、被征地農(nóng)民的培訓(xùn)、定向培訓(xùn)。直到1999年，這三樣都是培訓(xùn)的重點。與現(xiàn)在最大的區(qū)別是，這些培訓(xùn)不是免費的。當然，每年的培訓(xùn)人數(shù)也不多。

????????1999年前后，隨著企業(yè)改制，大量的下崗人員出現(xiàn)了。這時，“減免費培訓(xùn)”政策的出現(xiàn)讓王幼江這樣的從業(yè)者眼前一亮。這可以視為政府在出資購買培訓(xùn)的成果。“比如廚師的培訓(xùn)，個人只要出資50%，因為拿到合格證之后，政府會補貼50%?！?/p>

????????培訓(xùn)對象也有變化。從這開始，下崗職工是王幼江主要的服務(wù)對象，而培訓(xùn)科的工作也轉(zhuǎn)向以再就業(yè)為主。這樣的減免政策一直延續(xù)到2002年，在這之后是完全免費的培訓(xùn)。從收費到減免，再到免費，培訓(xùn)量在急速上升。

????????第一次參加SYB培訓(xùn)

????????又新鮮又有壓力

????????為了給學(xué)員們提供好的培訓(xùn)，老師們也要參加培訓(xùn)以得到提高。讓王幼江感覺最大的變化是出現(xiàn)在2005年。這一年國際勞工組織的SYB課程被引進。培訓(xùn)也出現(xiàn)了新的方向：創(chuàng)業(yè)，讓創(chuàng)業(yè)來帶動就業(yè)。SYB的意思即“創(chuàng)辦你的企業(yè)”。

????????在2005年之前，王幼江不知道有SYB存在。這一年，鎮(zhèn)江有兩個人參加了在淮安舉辦的全省第二批SYB師資培訓(xùn)班。王幼江是一個，另一個鎮(zhèn)江學(xué)員欒文濤現(xiàn)在已經(jīng)是國家級培訓(xùn)師。“當時，我們以為只是出去開開會，沒想到要求那么嚴，有新鮮感，更有壓力。”10天的封閉訓(xùn)練，學(xué)員們第一次見到互動式的授課，第一次看到老師站在圍成一圈的桌子中間上課，也是第一次試著單獨授課。

????????2005年之后，創(chuàng)業(yè)的口號越來越響。以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)成為就業(yè)工作的一種全新形式。培訓(xùn)師的隊伍也越來越壯大。在全省范圍內(nèi)，鎮(zhèn)江已經(jīng)和蘇州一樣擁有將近200人的師資隊伍，位于全省前列。SYB的培訓(xùn)對象更是大規(guī)模擴張，“從幾百人到一千、兩千，去年一年就培訓(xùn)了上萬人?！?/p>

????????“10年里，培訓(xùn)的

????????廚師有好幾千了”

????????不可否認的是，大量的市民在接受培訓(xùn)之后走上了工作崗位?！皬?999年減免費培訓(xùn)開始到現(xiàn)在，就以廚師這一個工種來說的話，從培訓(xùn)班走出去的人，上萬不敢說，起碼也有大幾千位了。”

????????十幾年以來，王幼江看著培訓(xùn)的工種越分越細?！皬N師以前只有紅案、白案，現(xiàn)在有混合培訓(xùn)班，營養(yǎng)師的培訓(xùn)更是新的專業(yè)。電腦班不是培訓(xùn)初級的操作，辦公自動化、CAD、開設(shè)淘寶店，也是課程?！惫しN從七八個發(fā)展到三四十個，這是市場做出的選擇。

????????現(xiàn)在王幼江產(chǎn)生了他的關(guān)于就業(yè)的夢想。“就業(yè)培訓(xùn)發(fā)展到今天，不足還是有的。比如，目前的培訓(xùn)主要限于初級培訓(xùn)，每人只能享受一次，能不能有提高班？還有，培訓(xùn)完成了，我們能不能提供更多的后續(xù)服務(wù)，幫助學(xué)員找到合適的工作崗位？我們之前做過這樣的嘗試，但是如果制度化就更好了?！?/p>

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????????扶持政策

????????10年之間，鎮(zhèn)江有大量與就業(yè)有關(guān)的政策出臺。它們鋪墊了鎮(zhèn)江人的就業(yè)之路。在市人社局網(wǎng)站上，公布的與就業(yè)、再就業(yè)有關(guān)的文件有數(shù)十個。以下列舉的是近期出臺的部分政策及簡要內(nèi)容。

????????《鎮(zhèn)江市市區(qū)職業(yè)介紹補貼和職業(yè)培訓(xùn)補貼資金管理辦法（暫行）》：市及各轄區(qū)公共服務(wù)機構(gòu)、經(jīng)市人力資源和社會保障部門核準的社會辦職業(yè)介紹機構(gòu)為符合條件的失業(yè)人員提供免費職業(yè)介紹服務(wù)，給予職業(yè)介紹補貼。經(jīng)批準的定點培訓(xùn)機構(gòu)或用人單位為符合條件的失業(yè)人員提供免費職業(yè)培訓(xùn)的給予職業(yè)培訓(xùn)補貼。

????????《全市農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定獲證獎補辦法（試行）》：獎補對象為當年在我市參加職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定，并取得《職業(yè)資格證書》或者《專項職業(yè)能力證書》的本省農(nóng)村勞動者。

????????《關(guān)于進一步加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》：推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級增加就業(yè)機會；引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)；鼓勵各類企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。市區(qū)“三新”企業(yè)每吸納一名全日制應(yīng)屆本科及以上學(xué)歷高校畢業(yè)生，分別給予企業(yè)和大學(xué)生個人3000元、1000元補貼。對企業(yè)吸納符合條件的高校畢業(yè)生，在3年內(nèi)根據(jù)實際招用人數(shù)，按照每人每年4800元的標準依次扣減營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加和企業(yè)所得稅。對勞動密集型小企業(yè)當年新招收登記失業(yè)高校畢業(yè)生并與其簽訂1年以上勞動合同的，經(jīng)辦金融機構(gòu)可根據(jù)實際吸納人數(shù)，按每人不超過10萬元標準、期限不超過2年、最高不超過200萬元額度發(fā)放貸款。

????????《關(guān)于加快發(fā)展家庭服務(wù)業(yè)的實施意見》：堅持市場運作與政府引導(dǎo)相結(jié)合，大力推進家庭服務(wù)業(yè)市場化、產(chǎn)業(yè)化、社會化；堅持政府扶持與規(guī)范管理相結(jié)合，積極實施扶持家庭服務(wù)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策，倡導(dǎo)誠信經(jīng)營，加強市場監(jiān)管，規(guī)范經(jīng)營行為和用工行為；堅持滿足生活需求與促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合，通過發(fā)展家庭服務(wù)業(yè)，為家庭提供多樣化、高質(zhì)量服務(wù)，帶動相關(guān)服務(wù)行業(yè)發(fā)展，擴大服務(wù)消費；堅持促進就業(yè)與維護權(quán)益相結(jié)合，努力吸納更多勞動者尤其是農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，妥善處理好家庭服務(wù)機構(gòu)、家庭與從業(yè)人員之間的關(guān)系，維護好從業(yè)人員的合法權(quán)益。

????????（市人社局提供）