句容茅山風(fēng)景區(qū)：憲法宣傳進(jìn)校園 法治教育伴成長

金山網(wǎng)訊 2024年12月4日是我國第十一個(gè)“國家憲法日”，為深入開展憲法宣傳教育，推動(dòng)憲法宣傳教育活動(dòng)走深走實(shí)，當(dāng)天上午，茅山風(fēng)景區(qū)司法所開展了憲法教育進(jìn)校園活動(dòng)，將憲法知識(shí)的種子播撒到茅山中心小學(xué)學(xué)生心中。

課堂上，工作人員依據(jù)學(xué)生們的年齡層次與心理特質(zhì)，緊扣《中華人民共和國憲法》，巧妙地將晦澀的法律條文轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的語言，從“國家憲法日介紹、什么是憲法、憲法與小學(xué)生有關(guān)的規(guī)定、做憲法的小衛(wèi)士”四個(gè)方面，向同學(xué)們詳細(xì)講解憲法的相關(guān)知識(shí)，切實(shí)提高青少年辨別是非的能力，助力青少年在法治的陽光下茁壯成長。

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，工作人員通過發(fā)放《中華人民共和國憲法》、現(xiàn)場問答等形式，與學(xué)生們進(jìn)行深入互動(dòng)，把抽象的憲法知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的憲法小故事，幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)憲法、理解憲法。同時(shí)，通過一首《小學(xué)生法律兒歌》，寓教于樂、寓學(xué)于趣，告訴青少年要學(xué)法懂法，用法律來保護(hù)自己，強(qiáng)化青少年的自我保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

下一步，茅山風(fēng)景區(qū)將持續(xù)開展普法活動(dòng)，將法治精神深深地根植于青少年的心中，增強(qiáng)青少年對法律的敬畏感和遵紀(jì)守法的意識(shí)，為青少年撐起一片“法治晴空”。（王蘇丹）