愛自然生命力特殊家庭教育援助項目開展系列公益活動：關愛殘疾人，共圓中國夢

自2024年11月份起，中國下一代教育基金會愛自然生命力特殊家庭教育援助項目開展了系列公益活動，依次走進河北邢臺、浙江蒼南和東陽，聚焦特殊家庭的教育困境，致力于愛與專業幫扶殘障人士家庭，點亮特殊家庭教育之光，為殘障人士的家庭帶來希望與力量。本次三場活動特邀愛自然生命力體系特殊家庭教育援助導師沈建明老師主講，出席活動的有當地殘聯領導、民政領導、國企的老總和特殊兒童家長、殘障人士及家屬以及社會愛心人士們等，大家齊聚一堂，共同聆聽、交流與成長，系列活動取得圓滿成功。

作為本次系列活動的主講老師，沈建明老師不僅是愛自然生命力體系高級導師，也是特殊家庭教育援助導師。他既是國家二級心理咨詢師，能精準洞悉心理癥結、助力心靈療愈；又是三級婚姻家庭咨詢師，熟悉處理各類家庭關系難題；還是家庭教育高級指導師，深諳育兒之道，為家長撥開教育迷霧。同時，更令人動容的是他的另外一個身份——一名漸凍癥患兒的父親。正是這份特殊的人生經歷，讓他在分享的每一個觀點、每一段故事都飽含著真實的溫度與格外撼動人心的堅韌力量。本次三場活動中，沈老師通過深厚的專業知識儲備，在心理咨詢與家庭關系處理領域給予現場家長們精準指導，也用自身經歷鼓勵現場殘障人士、殘障孩子及其家長，積極調整心態，努力做到生活自理，主動參與社會活動；激勵家人用親情溫暖他們，用科學的理念幫助他們，使殘障兒童變得更加開朗、自信。

尤其在專題分享中，沈建明老師以自己的家庭日常為藍本，毫無保留地向大家展現了照顧漸凍癥孩子過程中的酸甜苦辣。從最初得知病情的震驚與無助，到逐漸調整心態、摸索適合孩子的教育與成長路徑，沈老師的每一步都走得艱辛卻堅定。他提到，面對孩子身體機能逐漸受限的殘酷現實，家庭教育的重點從傳統的學業督促轉向了心靈滋養與生活技能培養。通過一個個微小卻充滿愛意的生活片段，如耐心陪伴孩子進行簡單手部康復訓練時融入識字游戲，或是在孩子因病情緒低落時用溫柔話語讓他重建信心，沈老師讓在場聽眾深切感受到，即使身處困境，家庭的愛與教育也從未缺席，反而能綻放別樣光彩。

本次三場活動的開展此次活動旨在匯聚各方愛心力量，為特殊家庭搭建一個有愛的互助交流平臺，用專業知識填補家庭教育空白。未來，我們愛自然生命力將走近更多需要幫扶特殊家庭，聯合更多專業、有經歷、有故事的愛心人士和優秀師資，為中國更多特殊家庭點亮一盞盞前行的燈，助力孩子們在愛與知識的懷抱中勇敢逐夢，書寫屬于自己的生命華章！本次三場活動得到與會人員、當地殘聯以及政府部門高度認可，活動取得圓滿成功！

據悉，自2017年2月起，為進一步積極踐行社會責任，助力公益慈善事業，愛自然生命力體系與中國下一代教育基金會開展相關合作，共同啟動了中國下一代教育基金會愛自然生命力特殊家庭教育援助項目（原愛自然生命力專項基金），為眾多殘障家庭提供免費家庭教育學習和心理疏導，旨在提升殘障家庭幸福感和社會風尚。截止目前，7年多來，該項目已經覆蓋了全國30個地區，幫助了上萬個殘障家庭，用扎扎實實實際行動為殘疾人提供幫扶服務，為殘障家庭送去了溫暖。

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