金山網訊 9月中旬，由鎮江援疆前方工作組、第四師可克達拉市教育局聯合主辦，可克達拉市鎮江高級中學和可克達拉市金山實驗學校共同承辦，以“融合·深耕·提質”為主題的第十四屆“第四師·鎮江”教學周，在新疆可克達拉市圓滿落幕。

教學周期間，兩地教師攜手呈現教學展示課64節、學科講座12場、專題報告3場，覆蓋初高中全部學科，圍繞課堂行為優化、核心素養落實及教學策略創新展開深入探討，促進雙方教師教學理念與實踐能力的“雙提升”。

精彩的專題報告、各具特色的學科講座，在教學周期間輪番登場，令人受益匪淺。省揚中高級中學副校長張祥圍繞核心素養的新教學、新教學的實踐路徑、新教學需要新教研支撐、教師成長的根本——學習與研究等內容，作了《“三新”背景下的高效課堂和有效教學的建構》主題報告，分享了構建高效課堂、落實核心素養的實踐路徑，強調以學習與研究驅動專業成長，促進教師教學范式轉型與課堂教學質效的提升。

在語文學科的《大衛·科波菲爾》同課異構展示中，齊天有、趙長亮、趙靜、魯函升4位教師從“成長主題”“人物形象”“敘事視角”等不同切入點解讀文本，打破了單一教學思路的局限。通過同課異構的對比與碰撞，促使教師反思自身的教學理念與設計思路，受到老師們的一致好評。

“AI賦能教學”專題講座，既有前沿理念，又有落地工具。熊善軍教師帶來《AI賦能教學：教師的智慧助手與創新伙伴》信息技術講座，以“一圖一條線”帶領老師們俯瞰AI七十年，同時以案例為引，展示AI如何在“備-教-評”全鏈路中一鍵生成教案、動態生成課件、精準設計學情，讓教學設計從經驗走向數據；講座還現場演示了智能批改、語音合成、虛擬實驗等最新工具，手把手指導教師搭建“AI助教”環境，為老師們打開了一扇通往未來教育的智慧之窗，助力教師更新教學觀念，掌握AI教學工具，推動課堂教學改革。

參加此次活動的既有鎮江市教育系統的多所重點中學、可克達拉市鎮江高級中學、可克達拉市第一高級中學、可克達拉市第二中學，還邀請伊犁州第一中學、伊寧市第八中學參加了課堂展示和評課研討活動，拓展兵地教育教學交流平臺。

“第四師·鎮江”教學周活動自2011年以來，已連續舉辦14屆，我市選派近300名骨干教師赴疆交流，分享先進教育理念，一代代四師教育人在交流中成長，成為促進兩地教育交流、推動區域教育均衡發展的重要載體，為當地教育發展注入持續動力。（唐守倫）