從倉(cāng)庫(kù)“搬磚”到年薪15萬(wàn),科萊特培訓(xùn)學(xué)員的職業(yè)轉(zhuǎn)型記
“現(xiàn)在每天坐在辦公室里處理系統(tǒng)需求,再也不用像以前那樣在倉(cāng)庫(kù)里搬貨、盯流程到深夜了。”曹學(xué)員看著自己電腦上的SAP系統(tǒng)界面,發(fā)出了這樣的感嘆。要知道,他一年前還在工廠倉(cāng)庫(kù)里做管理工作,如今卻憑借科萊特平臺(tái),順利轉(zhuǎn)行SAP MM顧問(wèn),獲得13000元/月的高薪,進(jìn)階到更有發(fā)展前景的技術(shù)崗,可謂心滿意足!
不想一輩子在體力工作里“循環(huán)”,走上轉(zhuǎn)型SAP之路
曹學(xué)員曾經(jīng)每天的工作,都是圍著貨物、流程轉(zhuǎn),薪資多年沒(méi)漲過(guò),眼看年齡漸長(zhǎng),他越來(lái)越擔(dān)心未來(lái)的發(fā)展。他坦言,自己不想一輩子都在體力工作里“循環(huán)”。
2023年,曹學(xué)員接觸到了科萊特SAP培訓(xùn)項(xiàng)目。
“其實(shí)我之前在工作中用過(guò)SAP相關(guān)的ERP系統(tǒng),還參與過(guò)公司W(wǎng)MS系統(tǒng)的上線,當(dāng)時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理就說(shuō)我適合做實(shí)施顧問(wèn),但我沒(méi)敢想過(guò)轉(zhuǎn)行。”直到科萊特的老師為他梳理職業(yè)方向,結(jié)合他的倉(cāng)庫(kù)管理經(jīng)驗(yàn)推薦SAP MM模塊時(shí),他才意識(shí)到,原來(lái)自己熟悉的倉(cāng)儲(chǔ)、采購(gòu)流程,竟能成為轉(zhuǎn)行技術(shù)崗的“敲門(mén)磚”。
在決定了轉(zhuǎn)型之后,曹學(xué)員就開(kāi)始了自己“邊工作邊學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)型之路。從作業(yè)到筆記,從SAP操作日志到與老師的聊天記錄,每一份資料都記錄著他成長(zhǎng)的足跡。

“最難的是剛開(kāi)始接觸系統(tǒng)配置,很多操作摸不著頭緒,好在科萊特的老師從來(lái)不會(huì)讓我‘卡殼’。”
提起科萊特的教學(xué)服務(wù),曹學(xué)員的話匣子一下子打開(kāi)了:“授課老師講得特別細(xì),從每一步系統(tǒng)操作到業(yè)務(wù)邏輯,都會(huì)反復(fù)拆解,課上還會(huì)主動(dòng)提問(wèn)幫我們鞏固;遇到不會(huì)的問(wèn)題,不管是在QQ群里問(wèn)授課老師、答疑老師,還是找教務(wù)老師,總能很快得到回復(fù)。”更讓他感動(dòng)的是,科萊特還會(huì)提供課程錄屏和資料包,“哪怕當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂,課后反復(fù)看錄屏、對(duì)著資料練,慢慢就吃透了”。
對(duì)于曹學(xué)員在科萊特的努力,顧問(wèn)講師Tim也看在眼中,努力為他提供幫助。記得,有幾次曹學(xué)員因?yàn)楣ぷ鞅容^忙,在作業(yè)上有一些“敷衍”,Tim顧問(wèn)就專門(mén)給曹學(xué)員打了電話,兩人進(jìn)行了比較深度的溝通,重新梳理了學(xué)習(xí)計(jì)劃。他覺(jué)得曹學(xué)員最大的優(yōu)點(diǎn),是愿意去堅(jiān)持。五個(gè)月后,曹學(xué)員不僅熟練掌握了SAP MM模塊的操作,還能結(jié)合自己的倉(cāng)庫(kù)管理經(jīng)驗(yàn),理解業(yè)務(wù)背后的邏輯。
就業(yè)服務(wù)全程護(hù)航,助力跨過(guò)最后一道坎
2024年初,曹學(xué)員結(jié)束了SAP培訓(xùn)課程,開(kāi)啟求職之路。這個(gè)時(shí)候,科萊特就業(yè)部的老師Shirly和曹學(xué)員開(kāi)始建立更多的聯(lián)系。
從模擬面試到正式入職,Shirly老師都和曹學(xué)員一起面對(duì)。她會(huì)根據(jù)曹學(xué)員面試的行業(yè)/企業(yè),提供相應(yīng)的資料和案例,幫曹學(xué)員提前熟悉業(yè)務(wù),也會(huì)幫他分析面試錄音里存在的問(wèn)題,如何更好地解決。比如面試官問(wèn)“如何處理倉(cāng)儲(chǔ)與采購(gòu)的系統(tǒng)銜接”,曹學(xué)員一開(kāi)始只回答操作步驟,而Shirly教他要結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)場(chǎng)景,融入自己做倉(cāng)庫(kù)管理的經(jīng)驗(yàn),這樣回答更有優(yōu)勢(shì)。最終,曹學(xué)員成功通過(guò)了崗位考核,也拿到了自己滿意的薪資,Shirly也成了她的良師益友。

如今的曹學(xué)員,不僅是SAP MM顧問(wèn),還兼顧起了SD和QM模塊的部分工作。“現(xiàn)在的工作不用再做體力活,靠技術(shù)吃飯,薪資比以前高了不少,最重要的是有了清晰的職業(yè)規(guī)劃——未來(lái)3-5年,我想把多模塊學(xué)精,成為更專業(yè)的SAP顧問(wèn)。”
回顧這段學(xué)習(xí)就業(yè)經(jīng)歷,曹學(xué)員最想感謝的就是科萊特教育:“從課程學(xué)習(xí)到就業(yè)指導(dǎo),科萊特的服務(wù)貫穿始終,它不是簡(jiǎn)單的‘教知識(shí)’,而是真的幫學(xué)員解決問(wèn)題、規(guī)劃未來(lái)。”
現(xiàn)在,身邊有倉(cāng)庫(kù)、采購(gòu)崗位的同事問(wèn)曹學(xué)員“怎么轉(zhuǎn)行”,他都會(huì)推薦科萊特。因?yàn)樗X(jué)得自己就是一個(gè)很好的例子,很幸運(yùn)能遇到這樣專業(yè)的平臺(tái),也希望更多遭遇職場(chǎng)困境的人能打破現(xiàn)狀、突破瓶頸。正如曹學(xué)員所說(shuō):“科萊特不僅教會(huì)了我技術(shù),更給了我改變命運(yùn)的勇氣一在這里,‘零基礎(chǔ)’不是障礙,‘想改變’才是開(kāi)始。
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