從“考海”突圍,向成長進(jìn)發(fā)
近日,教育部出臺20條舉措,對中小學(xué)日常考試施以“瘦身強(qiáng)體”手術(shù),直指過度考試、分?jǐn)?shù)至上的沉疴。這不僅是管理層面的技術(shù)調(diào)整,更是中國教育評價體系一次深刻的價值校準(zhǔn),標(biāo)志著從“育分”到“育人”的范式轉(zhuǎn)移正式駛?cè)肟燔嚨馈4朔母铮荚谄瞥?ldquo;唯分?jǐn)?shù)論”的堅冰,讓教育回歸啟迪心靈、成全生命本真,為億萬學(xué)子的健康成長撐起一片更遼闊、更明亮的天空。
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責(zé)任編輯:彭羽佳
